WASHINGTON (AP) — Mientras los estados republicanos trabajaban para impedir las lecciones de historia en las escuelas y prohibir a los atletas transgénero, el principal de educación del presidente Joe Biden dice que estaba concentrado en lo que importa: poner más trabajadores sociales en las escuelas, ampliar la escuela de verano y crear una reserva de nuevos maestros. .
En una entrevista durante sus últimos días en el cargo, el secretario de Educación, Miguel Cardona, dijo que buscaba distanciarse de las batallas libradas por los gobernadores republicanos que, según él, buscaban hacerse un nombre.
“No voy a distraerme con las guerras culturales”, dijo Cardona. “Es una tontería, y creo que las personas que lo dicen se quedan en ridículo. No necesito ayudarlos”.
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Cardona dijo que quiere ser recordado por “sustancia, no sensacionalismo”. Ayudó a reabrir escuelas a posteriori de la pandemia de COVID-19. Supervisó una inyección histórica de ayuda federal a las escuelas de Estados Unidos. Bajo su dirección, más de 5 millones de estadounidenses obtuvieron la suspensión de préstamos estudiantiles.
Sin requisa, su mandato igualmente será recordado por la política que viaje a su aproximadamente. Los conservadores y algunos expertos ahora dicen que las reaperturas de escuelas por la COVID fueron demasiado lentas, lo que apunta a déficits académicos en curso y tendencias preocupantes en la vitalidad mental de los jóvenes. Incluso a posteriori de la pandemia, la educación se convirtió en un campo de batalla, cuando los conservadores se unieron para eliminar lo que algunos ven como el “despertar” que promueven los educadores en las aulas. Los estados republicanos aprobaron leyes que limitan lo que las escuelas pueden enseñar sobre raza y sexualidad, y muchos adoptaron leyes y normas que prohíben a los atletas transgénero en los deportes escolares.
Cardona dijo que hizo lo que pudo para contraatacar. El Unidad de Educación investigó denuncias de derechos civiles en casos de presunta discriminación. Emitió lo que se consideró una norma histórica que ampliaba el Título IX, un estatuto contra la discriminación sexual, para proteger a los estudiantes LGBTQ+.
Pero chocó con los límites de su autoridad. Un árbitro federal derogó la norma del Título IX y los estados republicanos ignoraron sus peticiones de promover la desemejanza en la educación.
“Vimos en este país lo que creo que es un paso antes en términos de derechos de los estudiantes”, dijo. “La efectividad es que el gobierno federal tiene un papel escaso en la política estatal”.
Cardona, de 49 primaveras, asumió el cargo a posteriori de un rápido promoción en el mundo de la educación. Hijo de puertorriqueños, pasó primaveras como adiestrado de cuarto límite, director y administrador de distrito antaño de convertirse en principal de educación de Connecticut. Biden había prometido nombrar un secretario con experiencia docente para contrastar a la primera secretaria de educación de Trump, la filántropa a valía de la alternativa escolar, Betsy DeVos.
Al principio de su mandato, Cardona intentó utilizar el púlpito para alinear a los gobernadores republicanos. En cartas a los gobernadores de Florida y Texas, Cardona discutió sobre los mandatos de máscaras y las pruebas de COVID. Dice que cambió de rumbo a posteriori de descubrir que eso era lo que querían: una plataforma franquista para golpear la atención antaño de las elecciones presidenciales de 2024.
Dijo que no era un buen uso de su tiempo “enfrentarse a un autoridad que está empeñado en ser el más anti-Biden para poder aparecer en la libranza presidencial”.
Los mensajes dejados en las oficinas del autoridad de Florida, Ron DeSantis, y del autoridad de Texas, Greg Abbott, no fueron respondidos de inmediato.
Las luchas políticas se extendieron a los tribunales, donde los estados republicanos acabaron con éxito con algunos de los planes educativos característicos de Biden, incluida la suspensión generalizada de préstamos estudiantiles, un plan de suscripción de préstamos estudiantiles más rico y su ampliación del Título IX.
Otros planes fracasaron al no ganar apoyo en el Congreso, incluido el impulso para un colegio comunitario sin cargo.
Sin requisa, Cardona dice que hubo más victorias que derrotas. Bajo Biden, la Asignación Pell máxima para estudiantes universitarios de bajos ingresos experimentó su veterano aumento en una término. A más de 1 millón de trabajadores públicos se les cancelaron préstamos estudiantiles a posteriori de que el Unidad de Educación reestructurara un software problemático. La nueva reglamento permitió a las escuelas contratar 16.000 profesionales de la vitalidad mental.
“Lo que hicimos tendrá un impacto tremendo en nuestras escuelas”, dijo. “Cuando haya más trabajadores sociales escolares, psicólogos, más profesores de repaso, más programas extraescolares y más programas de verano que en la historia de nuestro país, habrá 50 millones de niños que se beneficiarán de eso”.
Cardona intentó restar importancia a lo que los críticos dicen que fue uno de los puntos más bajos de su mandato: una revisión fallida del formulario de ayuda financiera federal conocido como FAFSA. El Congreso ordenó al Unidad de Educación que simplificara el formulario notoriamente enrevesado, pero una serie de fallas provocaron retrasos en las decisiones sobre ayuda financiera universitaria durante meses.
Los críticos lo llamaron crisis y predijeron que la frustración disuadiría a algunos estudiantes de ir a la universidad. Cardona cuestionó la idea, citando nuevos datos del National Student Clearinghouse que encontraron que la inscripción de estudiantes universitarios de primer año aumentó este otoño.
Cardona calificó la puesta al día de la FAFSA como un momento difícil que “positivamente nos puso a prueba”.
“Y en mi opinión”, dijo, “pasamos la prueba”.
En un discurso de despedida el martes, Cardona instó a sus colegas salientes a no desesperarse, incluso cuando se preguntan si la próxima despacho deshará políticas y recortará presupuestos. Cardona dijo que se va con esperanza “porque nunca, nunca apuesto contra los maestros y estudiantes de nuestra nación”.
Ellos son quienes “escribirán el próximo capítulo, quienes decidirán el destino de la educación pública”, dijo. “No hay un solo secretario o presidente de educación que haga eso, y ningún líder puede quebrantar nuestra determinación”.
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